Education

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Jeu, Enjeu, Révolte et État d’Âme

L’école transforme le jeu en enjeu. En une sorte de loi, un devoir étrange qu’il nous appartient de remplir. Sauf qu’un devoir doit s’associer d’une solide raison d’être et de bon sens au yeux de qui doit le réaliser, car autrement, il est d’un ordre naturel de le remettre en cause et de lutter contre la loi qui l’impose.

Le jeu est celui de la curiosité authentique et naturelle. Celle de l’enfant qui apprend pour se mouvoir et atteindre cet objet qui l’intrigue. L’enjeu est celui de l’éducation. Beaucoup y trouveront leurs raisons, cela est acceptable. Mais pour ces autres … Continuer la lecture

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JDB #Semaine 5 : Un premier avis sur le système universitaire

Semaine marquée par ce terrible sentiment dominant : la frustration, résultante de l’inefficacité. À mon niveau comme à un niveau plus général. Non pas que j’ai été inefficace d’un point de vue personnel, et dans les limites de ce que j’ai été capable de faire. Loin de là. Mais plutôt que le système dans lequel je suis obligé d’évoluer m’irrite au plus haut point.

Pour le moment, je n’ai pas vraiment d’autres choix que de composer avec ce qu’on me donne. Alors j’essaie de trouver des solutions. Ce blog en sera la vitrine. Mais parlons d’abord de ce qui ne … Continuer la lecture

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JDB #Semaine 2 : « Mes études sont la seule chose qui m’empêche d’apprendre »

Vous avez là – en titre – une déclaration qu’Einstein à faite durant ses études universitaires(1). Sans prétentions de ma part, et après cette première semaine de cours terminée, je pense pouvoir comprendre ce que ce géni a pu ressentir tout au long de son cursus scolaire.  

Mais avant tout, pour bien comprendre mon propos, un petit retour sur mon parcours s’impose. J’estime pouvoir vous transmettre un savoir. Je vous laisse donc juger de ma légitimité pour que vous puissiez en saisir toute sa valeur.

Le blog existe depuis un certain temps déjà. Je l’ai créé en … Continuer la lecture

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